（カテゴリ:中高一貫校 ）
札幌市内の私立中学に通う中学３年生の指導報告から
北海道大学理系学部の大学生講師がクラスシニアで指導を担当しています。
生徒は、苦手な数学と向き合っています。
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【９月中の指導状況】
この３回は、数学を重点的に指導しました。
テストの復習とワークの問題演習を通して、基礎知識の定着を図りました。
【成果】
和集合と積集合の関係、ベン図の使い方が理解できたのではないかと思います。
また、場合分けする際の考え方についても、理解が深まったのではないでしょうか。
【生徒へ】
勉強をできるようにするためには、絶対的な量、すなわち、どれくらいの時間勉強したかが大事になってきます。
自分なりに、「なぜ、わからないのか」、「なぜ、できないのか」を考えてみることも必要になってきます。
わからないことがあれば、教科書をしっかり読み直し、「ここまでは理解しているけど、ここからは理解できない」というポイントを特定して、自分で調べてみたり、先生に聞いたりしてみると、コツコツ力がついてくると思いますよ‼️
札幌 家庭教師シニア 北海道大学 大学生講師
【教務部コメント】
担当講師の言う通り、まずは、絶対的な勉強量です。
それなくして、勉強ができるようにはなりません。
やらない理由はいろいろあると思いますが、まずはやることからスタートしましょう。