（カテゴリ:小学生家庭教師指導現場からのメッセージ ）
札幌市内の小学５年生の家庭教師指導報告書および指導報告から。
現在、北海道大学文学院の女性大学院生が、生徒宅での指導を担当しています。
生徒は、苦手な算数と向き合っています。
＜７〜８月の指導状況＞
この４回は、夏休みの課題を中心に、小学５年生の算数の内容を復習する形で指導を行いました。
＜成果＞
小数 x１０や小数x1/１０といった計算がスムーズにできるようになった印象です。
小数の筆算も繰り返すと、小数点の位置などのミスが減っていきました。
＜今後の方針＞
・時々計算ミスが見られるため、落ち着いて計算できるように促したいと思います。
・解き方のコツを伝えると解けるようになるため、似たような問題を出していこうと思います。
・物覚えが良い生徒さんなので、繰り返し練習すると解ける問題が増えていく印象を受けます。
札幌 家庭教師シニア 北海道大学文学院 大学院生家庭教師
＜教務部より＞
今回、保護者の方からコメントをいただきました。
『優しくわかりやすく教えていただいていますので、楽しく、「算数嫌い」という言葉を聞かなくなりました。授業終了後、先生とお話しするのも楽しいようです』
中学で算数が苦手・嫌いな生徒は、十中八九、小学生の時からです。
時間をかけて、一緒に取り組んであげることが何より大切です。
小学校のうちに、算数を得意科目に変えていってほしいと思います。